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<教师论文>拼搏、奉献与成长

作者:管理员 发布时间:2019-05-21 22:20 浏览次数:

拼搏、奉献与成长

mg娱乐场4155教师  翟紫辉

“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻…….”WX20190522-132246.png这是我读初中的时候,在《钢铁是怎样炼成的》这本书中摘抄的一段话,那个时候的我只是觉得把这句话很有意思就摘抄下来,其实并不知道其中的含义,有些时候也难以理解主人公保尔.柯察金,把自己的一生无私的奉献给了共产主义事业。随着岁月的流逝,时间的沉淀,特别是自己从事人民教育事业以后,才慢慢理解,作为人民教师中普通的一员,我不敢认可教师是人类灵魂的工程师,但是每天平凡的工作却铸就着不平凡的未来,因为教育本身是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。多少孩子或者多少家庭,以及社会、祖国的未来靠我们教师来书写来改变,这也许就是我的初心。当我选择了这个职业就意味着我会像保尔.柯察金那样奉献自己的一切,

“育才,育天下英才”这是我在2017年参加英语教研活动中,偶然听到的一句话,回来后上网查询了一下,才了解到www.mg4155.com由郭跨存董事长创办的云南本土、全国知名民办学校,而且集团旗下有几所学校,特别是呈贡育才学校,这些年来取得的成绩已经闻名遐迩,更机缘巧合的是一次外出学习路过呈贡育才,走进校园眼观八方,多方了解,加深了我对www.mg4155.com的了解和好奇,他们是怎么做到的,学生排队打饭的时候,人人手里一本小册子,没轮到自己打饭的时候就有序的在队列中读、记、背,显得是那么的自然,而不是应付,看得出来这应该就是学校常规。回来以后就和同事们分享,大家都被这场景震撼了,然后就想法设法地学习模仿呈贡育才管理、教研管理,但遗憾的是学习的是外形,而育才的精神是学习不到。

2018918日上午,我正式加入mg4155vip,学校硬件不是很好,场地也比较小,说实在当时心中还是有一些失落,心想,这么小的场地,学生只有八、九百人、自己以后的事业能有多大的发展,怀着失落的情感漫步在校园里,细细品味着校园文化,校门口“这里是拼搏与成才的乐园”、“实在做人、踏实做事、点滴入手、丝毫过关”标语就映入眼帘,食堂门口展示的校园特色活动和育才文化内涵的展板,再品读《育才精神育才人》这本书,里面记叙育才创办的历程和取得的辉煌成就,育才人无私的奉献精神让我心中受到强烈的震撼,我突然明白这就是育才文化、育才精神,这就是当时我想探究,要学习,却怎么也学不会的东西。

作为育才人,我自豪

永远记得2018年的9月,我的人生拉开了最美的帷幕,在mg4155vip十几天的经历,我深切地体会到,在这里我工作很踏实很稳定,有安全感,作为育才人,我自豪。

当我真正走上工作岗位时,才开始慢慢了解育才,了解育才的每一天,了解育才的老师是如何兢兢业业地工作着,我发现,每个教师用心去呵护自己的学生,呵护这片学习的净土,没有任何人诋毁育才或者背后说育才坏话,相反大家都心怀感恩,人在育才,心在育才,踏踏实实工作在育才快乐地工作着,育才是块沃土,供大家成长所需的养分,在这里我找到一种归属感和安全感,原来教学是那么的纯粹,只要我自己用心地工作,真心地付出,就会得到学校的赞许,家长的认可,学生的爱戴,我不用分心去应付“江湖的险恶”,我很庆幸自己当初的决定是正确的,我不后悔加入育才。

因为进步,我快乐

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。育才的“四步”教学法引导我备课、上课;“五会修炼”读本引导我如何管理班级,以及班干部的培养,学校领导、同事都时常关心问候,教务处领导在教学上不断引导我,有问题当面和颜悦色地找我谈心,有点成绩便在微信群里公开表扬,给我了我温暖,给了我自信,爱是最好的教育和陪伴,老师心中有爱,学生才能感受到爱的教育而快乐成长。伟大教育家陶行知说得好:“要想学生学好,必须先生学好,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”为了让学生取得优异成绩,我努力地拼搏,取其他老师之长,刻苦钻研教法,我相信在这块学习乐园里,我一定能打造出自己的一片天地。

我的信念---奉献、拼搏

在和班上学生相处了日子里,我很充实也很快乐,他们勤奋好学,懂得关心班级,关爱同学,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那就是,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

今年对于我个人而言,是平凡而难忘的一年,201898日,我女儿来到这个美丽的世界,但她出生的时候我却不能陪在自己的爱人身边,陪着她一起等待女儿的降临。开完新学期家长会我才匆匆忙忙去赶去医院,等我赶到医院时,女儿已经出生了,医生一见到我就一直埋怨我,说我这个父亲也太不靠谱了。孩子生下来后,我只能在在医院陪娘俩三天就回到教学一线。每次想到这些我都很内疚,觉得自己不是一个合格的丈夫,不是一个好爸爸,但我不后悔,全班三十个学生,寄托着三十个家庭的希望,责任重大,我只好舍去小家顾大家。学生的成长期、黄金期就那么三年,一旦错过,用什么都无法弥补挽回的,我不敢懈怠也不敢耽误,上课、备课、班级管理,一天三点一线,保障每个学生在最困难的时候我都能够陪在或者出现在他身边,我的意愿是:学生早上起来第一个见到的是我,晚上睡觉最后见到的人也是我。

三个月转眼即逝,我才深刻理解“这里是拼搏与成长的乐园”,的确学生在为了自己的未来努力拼搏着,我,一个年轻的教师也在为未来拼搏,只是角色不同、教师和学生都在育才这片土壤里成长。教师所肩负的是对一代人的教育使命,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,把爱无私的奉献给每一个学生,把爱伸向每一个遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心,为孩子拨开心头的乌云,给孩子送去明媚的阳光,这就是我的信念与固执。     

懂得感恩,方有动力

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”为了能够尽快的适应育才教学模式,我在工作中不断地学习与探究,学校不仅安排刘玉春老师传帮带我,在班级管理上帮助我破解难题;在教学上,成兵老师、骆阳老师给我提出了很多建议,卢艳校长、张俊主任、黄振星主任反方方面面引导我工作,同时对我的教学成绩和班级管理给予充分的肯定。集团郭董事长也对我给予厚望和鼓励。在此我深深地感谢育才所有的同事和领导,在教书育人的路上能与这样温暖的人同行,我不再孤单,育才的每一天都是那么的充实,辛苦也快乐着,感动着。

“一份耕耘,一份收获。”在今后的工作中,我会一如既往地走好每一步,用滴滴雨露滋润孩子们纯洁的心田,让缕缕阳光伴随孩子们的成长,引领他们走进常识的殿堂,学到更多的常识,引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸,引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在常识的海中,我相信今日含苞未放的花朵,明日一定能盛开绚丽的花朵。

 


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