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【中等生潜能开发专题】中等生也有春天 —— 云南mg娱乐场4155教师 张稳全

作者:管理员 发布时间:2019-12-26 18:22 浏览次数:

中等生也有春天

云南mg娱乐场4155教师  张稳全

说到中等生,不难发现,他们天资聪明,有自己的兴趣爱好。有的好动,喜欢表现自己;有的沉默少言,喜欢安静;有的做事不紧不慢,对小组、班级的事漠不关心;有的听课看似认真,缺乏思考;有的家里遇到一些不顺心的事,总喜欢耍小性子,情绪波动较大……尽管他们个性差异明显,但都有很多相似点:他们作业极少拖欠,书写也算认真,但学习缺乏动力,成绩平平。在很多时候,他们都在不经意之间被老师给忽略了。其实,他们才是一个班级的生力军和潜力股,他们的春天在哪里?只要“善待”他们,也可以跨进优生的门槛。

我所任教的四(1)班,有54名学生,其中中等生占了很大的比例。对中等生而言,要提高成绩,我认为不是大量的补课,而是补心、补习惯,其次才是补遗漏的常识点。我班的孙炳辉同学,一个小男生,长得虎头虎脑的,十分帅气。他思维敏捷,爱说笑话,就是坐不住。教室里的一点风吹草动,都会引起他的关注。在老师写板书的几秒钟里,他不是玩东西,就是和周边的同学搭话,一提醒他就马上找出N个理由为自己辩解。上交的作业,看上去写得满满的,书写也工整,就是答非所问,张冠李戴,正确率不高。作为一名走读生,有大量的时间可灵活安排,上期写一篇习作,全班都交了,就他没交。只要小组长一问,他就说写好了落在家里了,第二天再一问,他又说找不到本子了。有时叫他留下当面辅导,不到5分钟,他有说肚子不舒服,要上厕所,一下楼索性跑回家了。真叫人哭笑不得!针对这种情况,我第一时间与家长取得了联系,询问孩子到家了没有,同时将孩子最近在校的学习情况向家长进行了简要的汇报。通过与家长沟通了解,才得知家长中午去上班,孩子中午、晚上下了晚自习就看电视、玩手机,成了管理的空白。了解了事情的真相,我暂时松了一口气。可接下来怎么办呢?下了晚自习,我单独找孩子谈心,他也觉得很愧疚,索性把走读卡交到我手里,低声说:“老师,我错了!今晚我一定把作文写好再回家。”在我的一番鼓励和引导下,果然,不到半小时,一篇400多字的习作出现在我的眼前,语句通顺,书写工整。我边看边用红笔给他勾画出文中的一些好词佳句,他听了,脸上露出了开心的笑容。到了走廊上,才看到他的爸爸早已在教室外等着了。是啊,一个星期都完成不了的习作,只用了30分钟,说明不是他不会写,而是电视、手机完全占据了他的心灵。第二天习作讲评课上,我把他昨天晚上写好的作文在班上分享,展示给大家看。看到同学们惊讶和赞扬的目光,他课堂上显得出奇的安静,不好意思地笑了。周末最后一节课,我用10分钟进行了小结,把本周预习、作业、听课、问答等奖项公布后,他一连得了两张小奖状,更是兴奋得又蹦又跳。颁奖完毕,我又给了他一个新的任务:帮助老师对当天还没有完成作业的同学进行辅导、检查。其他同学都陆续随父母回家了,他手捧收好的作业,在教室里巡查,遇到自己不会讲的就来问问我,又跟同学耐心讲解……看到这一幕,我感到由衷地欣慰。抓住他好表现的特点,跟踪观察,适当给他安排一定的任务,不断引导,无形当中增强了他的责任意识,也让他感受到了一种被关注,被欣赏的幸福感。其实,这正是大部分中等生最迫切需要的。不仅是孩子,成年人也是如此,被关注,被欣赏本身就是一种幸福,更是迎战困难的不竭动力。通过一个学期的持续跟踪,他的变化也在预料之中:课堂上学会了倾听,回答问题十分活跃,期末考试从79分跃升到91分。比起特优生,他虽然还有一段距离,相信他一定会朝着这个目标迈进!

孙炳辉同学只是20多个中等生中的一员,班上的刘汝毅琦、徐万梁、谭加泉等同学也有了很大的突破。他们的变化,必将带动更多的中等生跨过80分这个坎,进入优秀的行列也大有希望。这些,让我相信:所有中等生也会看到自己的春天!

“让每一朵花都开放”,这学期以来我会继续关注这批学生的表现,帮助他们取得更大的进步。我们相信每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳!?

 

 


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