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我的老师

作者:管理员 发布时间:2014-01-15 13:13 浏览次数:

马老师年轻漂亮,充满活力,是我们喜欢的语文老师。她个子高高的,留着一头乌黑的短发,显得格外精神。她的眼睛虽然近视了,戴上一副红色镶边的眼镜,显得更加文静有气质。

马老师的眼睛很神奇,课下,她总是笑眯眯地看着你,温柔得像一位大姐姐;课上,她一提问,就会转动那双美丽的大眼睛,同时向教室里来回扫视一遍,不停地寻找着没有举手的同学,还不断地鼓励:“来吧,勇敢些!没有错误的回答哪来的进步?”这时,就连那些胆小的同学都举起了左手。自习课课上,只要听到一点点噪音,她就会皱起眉头,瞪大眼睛,一声不响地盯住一个方向看个究竟,就像一只猫咪在寻找丢失的小鱼。

马老师也有生气的时候,不过她从不提高嗓门,更不会轻易伤害每个同学的自尊心。记得一次上语文课,铃声响过,教师里却一片嘈杂。大伙儿三人一群,四个一伙,凑在一块儿有说有笑,乐得合不拢嘴。坐在座位上的几个同学也连课本都没有拿出来,正津津有味地听着旁边的同学的高谈阔论呢……根本没有发现老师的存在。原来,大家正在激烈地讨论着今天下午要看的一场影片《小鬼当家4》。这时,马老师走上讲台,在黑板上写上了“影片正在热映”几个字,一转身,教室里立即安静下来。大伙儿你看看我,我看看你,正纳闷:难道这节语文课就提前看影片了?不会吧……接着,马老师用低沉的声音说:“我刚才已经看到了一部最精彩的‘影片’上映了,我们下午接着上课,怎么样?”大家一听,立即拿出了书本。不到1分钟,整个教室里有书声琅琅,一节课很快过去了。下课了,老师把我们几个班委叫到走廊上,我心想:“这下可有我们好看的了。”没想到,老师和颜悦色地说:“以后的课堂纪律、活动开展,你们认为应当怎么去组织会更好?今后怎样才能避免今天的情形发生?”大家一听,都纷纷发表自己的看法。马老师一听,脸上露出了欣慰的笑容。老师没有在课堂上对班委一顿批斗,而是课后找我们商量,让我们在班上也不丢面子,真的要谢谢你,马老师。

在我的心中,您永远是一位很阳光的老师。(引导老师:张稳全)

师评:文章语言生动流畅,清新活泼,抓住了马老师的眼神及言语性格特征来刻画一个漂亮、幽默、教学有方的老师形象,对上语文课的场面和气氛描写很细腻,为文章增添了色彩。对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。但是写人的作文,内容上有些单一,字数较少,如能再通过一些生动案例详细描写,让人物更加丰满,就能达到最佳效果)

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